توريد الطلاب الأجانب 

من أهم القضايا التي تعتمد عليها مؤسسات التصنيف الدولية عدد الطلاب الأجانب. بينما يتراوح هذا المعدل بين 5٪ و 10٪ في الجامعات عالية الجودة ، يبدو أنه أعلى من 90٪ خاصة في الجامعات الموجودة في قبرص. يتكون تجنيد الطلاب الأجانب من هيكل معقد يجمع بين العديد من الأساليب والمكونات.

مع حل مشاكل البنية التحتية القانونية ، يجب أن تكون الخطوة التالية هي إعداد مكتب توظيف طلاب دولي يخدم الطلاب. يجب أن يكون هذا المكتب مجهزًا لإدارة ليس فقط توظيف الطلاب ، ولكن أيضًا جميع العمليات من استشارات اختيار المهنة إلى عمليات ما بعد التخرج. يُطلب من هذا المكتب تنفيذ جميع العمليات الموجهة للطلاب مثل قبول الطلاب ، وعمليات التأشيرة والإقامة ، والتسجيل وتسجيل الدورات ، والإقامة والتوجيه ، بمنطق شؤون الطلاب.

أحد الهياكل الضرورية للمؤسسة في توظيف الطلاب الأجانب هو مركز التدريس التركي (TÖMER). حتى إذا لم يكن من الممكن فتح مركز للمؤسسة ، فمن المهم فتح دورة بالشراكة مع مؤسسات موثوقة أو أي مؤسسات من القطاع الخاص ستقبل المستندات للطلاب لحضور الفصول الدراسية. نظرًا لوجود مؤسسات تُصدر شهادات مقابل رسوم في هذا المجال ، ينبغي إيلاء الاهتمام ويجب على الطلاب بدء الدروس بإتقان اللغة

يجب أن يدير الفريق العمل على كيفية إمداد الطلاب الأجانب. هناك طريقتان لهذه القضية. أول هذه الأساليب هو أن المؤسسة يمكن أن تزود الطلاب بجهود مكتبية. تهدف هذه الجهود إلى تنظيم صفحة الويب ، التي تمثل واجهة المؤسسة ، بطريقة يمكن للطلاب الدوليين استخدامها وتطبيقها بسهولة. القدرة الحوسبية الجيدة والخدمة ضرورية في إدارة الطلاب الدوليين. ليس فقط صفحة الويب ، ولكن يلزم أيضًا العديد من أنظمة إدارة المعلومات الرقمية مثل بوابة إدارة البريد وبوابات شؤون الطلاب وبوابات تسجيل الوكالات